Publié QCM et différenciation
QCM et différenciation
Description
En fin de séquence, les élèves sont amenés, avec tous leurs cours et leurs livres, à créer des QCM qu'ils soumettront plus tard à leurs camarades d'autres groupes.
Discipline
Sciences de la Vie et de la Terre
Académie ou organisation
Académie de Paris
Mots-clés
TraAM
différenciation
CRCN communication et collaboration
CRCN environnement numérique
Date de mise à jour
7 septembre 2025
Niveau
Niveau éducatif
lycée général et technologique
2de générale et technologique
collège
4e
3e
5e
Domaine d'enseignement
enseignements du collège
enseignements du lycée
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
CRCN
collaborer
interagir
évoluer dans un environnement numérique
communication et collaboration
environnement numérique
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