Publié La musique peut-elle créer du mouvement ?
La musique peut-elle créer du mouvement ?
Description
Proposition d'une séquence complète pour le cycle 3 (niveau 6°) autour de la problématique : la musique peut-elle créer du mouvement ?
Les objectifs de cette séquence sont de travailler sur le son, la hauteur et les nuances. Les élèves vont travailler sur ces différents paramètres à partir de situations pédagogiques différentes. Un Padlet regroupe les différents extraits et supports.
Les objectifs de cette séquence sont de travailler sur le son, la hauteur et les nuances. Les élèves vont travailler sur ces différents paramètres à partir de situations pédagogiques différentes. Un Padlet regroupe les différents extraits et supports.
Discipline
Éducation musicale
Académie ou organisation
Académie de Toulouse
Mots-clés
Date de mise à jour
19 novembre 2024
Niveau
Niveau éducatif
collège
6e
Socle Commun
domaine 2.2 : coopération et réalisation de projets
domaine 1.4 : comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps
Domaine d'enseignement
enseignements du collège
éducation musicale (cycle 3)
Thème de programme
chanter et interpréter (éducation musicale cycle 3)
échanger, partager et argumenter (éducation musicale cycle 3)
écouter, comparer, commenter (éducation musicale cycle 3)
explorer, imaginer et créer (éducation musicale cycle 3)
CRCN
création de contenus
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