Publié Habiter une métropole : Chicago
Habiter une métropole : Chicago
Description
- Les métropoles se caractérisent par la diversité de leurs habitants, leur attractivité et leur rayonnement, qu’elles sont composées de différents espaces ;
- il existe des manières variées d’habiter, en résidant, travaillant, se déplaçant, et de cohabiter avec des populations diverses au sein des métropoles ;
Aborder différents langages et outils numériques :
La présentation Google Projet se présente comme un diaporama power point dans les images de Google Earth. L'élève suit le déroulement de la présentation "pas à pas". Un questionnaire Google Docs est à compléter au fur et à mesure de sa recherche.
- il existe des manières variées d’habiter, en résidant, travaillant, se déplaçant, et de cohabiter avec des populations diverses au sein des métropoles ;
Aborder différents langages et outils numériques :
La présentation Google Projet se présente comme un diaporama power point dans les images de Google Earth. L'élève suit le déroulement de la présentation "pas à pas". Un questionnaire Google Docs est à compléter au fur et à mesure de sa recherche.
Discipline
Histoire / Géographie
Académie ou organisation
Académie de Nice
Mots-clés
aménagement du territoire
géographie régionale monde
SIG
Date de mise à jour
30 novembre 2020
Niveau
Niveau éducatif
6e
collège
Socle Commun
domaine 5.2 : organisation et représentations du monde
Domaine d'enseignement
géographie (6e)
histoire et géographie (cycle 3)
Thème de programme
habiter une métropole (géographie 6e)
les métropoles et leurs habitants (géographie 6e)
CRCN
évoluer dans un environnement numérique
s'insérer dans le monde numérique
traiter des données
Image / vignette
