Publié Adolire : donner le goût de lire !
Adolire : donner le goût de lire !
Description
création de capsules vidéo par les élèves pour promouvoir la lecture : promouvoir la lecture silencieuse et à voix haute, permettre aux
élèves d’échanger entre eux, de débattre sur un livre, de travailler en groupe etd’être créatifs, de prendre conscience des droits à l’image et de la propriété intellectuelle, d'acquérir des compétences en réalisation vidéo.
élèves d’échanger entre eux, de débattre sur un livre, de travailler en groupe etd’être créatifs, de prendre conscience des droits à l’image et de la propriété intellectuelle, d'acquérir des compétences en réalisation vidéo.
Discipline
Documentation, Français
Académie ou organisation
Académie de Grenoble
Mots-clés
Continuité pédagogique
CRCN création de contenus
CRCN environnement numérique
CRCN protection et sécurité
CRCN informations et données
Date de mise à jour
23 juin 2020
Niveau
Niveau éducatif
5e
Socle Commun
domaine 1.1 : comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit
domaine 1.4 : comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps
domaine 2.2 : coopération et réalisation de projets
domaine 2.1 : organisation du travail personnel
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
Domaine d'enseignement
français (cycle 4)
Thème de programme
culture littéraire et artistique (français cycle 4)
agir sur le monde (français 5e)
questionnements complémentaires (français 5e)
regarder le monde, inventer des mondes (français 5e)
se chercher, se construire (français 5e)
vivre en société, participer à la société (français 5e)
Compétence
acquérir des éléments de culture littéraire et artistique (cycle 4)
comprendre et s'exprimer à l'oral (cycle 4)
lire (cycle 4)
CRCN
collaborer
partager et publier
s'insérer dans le monde numérique
adapter les documents à leur finalité
développer des documents multimédia
protéger les données personnelles et la vie privée
Image / vignette
