Publié Jeu d'évasion - Division euclidienne ; Angles ; Cercles ; Périmètres

Jeu d'évasion - Division euclidienne ; Angles ; Cercles ; Périmètres

Description
Les élèves de cycle 3 se retrouvent dans une aventure, vivent un jeu d'évasion, en réinvestissant des notions mathématiques.
Discipline
Mathématiques
Académie ou organisation
Académie d'Amiens
Mots-clés
TraAM
fraction
géométrie
périmètre
jeu d'évasion
Date de mise à jour
24 mars 2025
Niveau
Niveau éducatif
6e
Socle Commun
domaine 4.1 : démarches scientifiques
domaine 2.3 : médias, démarches de recherche et de traitement de l'information
Domaine d'enseignement
mathématiques (cycle 3)
Thème de programme
calculer le périmètre d'un polygone en ajoutant les longueurs de ses côtés (mathématiques cycle 3)
comparer des angles (mathématiques cycle 3)
comparer des périmètres (mathématiques cycle 3)
déterminer la mesure en degré d'un angle avec un rapporteur (mathématiques cycle 3)
estimer la mesure d'un angle (mathématiques cycle 3)
identifier des angles dans une figure géométrique (mathématiques cycle 3)
mesurer des périmètres (mathématiques cycle 3)
connaître diverses désignations des fractions (mathématiques cycle 3)
résolution de problème (mathématiques cycle 3)
Compétence
prélever et organiser les informations nécessaires à la résolution de problèmes à partir de supports variés
s'engager dans une démarche mathématique, observer, questionner, manipuler, expérimenter, émettre des hypothèses, en mobilisant des outils ou des procédures mathématiques déjà rencontrées, en élaborant un raisonnement adapté à une situation nouvelle
progresser collectivement dans une investigation en sachant prendre en compte le point de vue d'autrui
résoudre des problèmes nécessitant l'organisation de données multiples ou la construction d'une démarche qui combine des étapes de raisonnement
CRCN
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