Publié Le coffre au trésor
Le coffre au trésor
Description
Voici une activité présentant un parcours de réflexion ludique inspiré des jeux d'évasion. L’activité a été expérimentée avec un groupe de 5 élèves de 4ème et de 3ème lors d’un atelier mathématique. Ce scénario a pour but de fournir des idées pour la réalisation d’un jeu d'évasion à plus grande échelle. L’activité se déroule sur une quinzaine de minutes.
Discipline
Mathématiques
Académie ou organisation
Académie d'Amiens
Mots-clés
TraAM
calcul
équation
jeu d'évasion
Date de mise à jour
24 mars 2025
Niveau
Niveau éducatif
5e
4e
3e
Socle Commun
domaine 4.1 : démarches scientifiques
domaine 1.3 : comprendre, s'exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques
Domaine d'enseignement
mathématiques (cycle 4)
Thème de programme
notions d'inconnue, d'équation, d'indéterminée, d'identité (mathématiques cycle 4)
effectuer des calculs numériques simples impliquant des puissances (mathématiques cycle 4)
Compétence
calculer avec des nombres rationnels, de manière exacte ou approchée, en combinant de façon appropriée le calcul mental, le calcul posé et le calcul instrumenté (calculatrice ou logiciel)
calculer en utilisant le langage algébrique (lettres, symboles, etc.)
tester, essayer plusieurs pistes de résolution
expliquer à l'oral ou à l'écrit (sa démarche, son raisonnement, un calcul, un protocole de construction géométrique, un algorithme), comprendre les explications d'un autre et argumenter dans l'échange
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