Publié EUMAC, "EUropean MAthematics Challenges", un projet eTwinning
EUMAC, "EUropean MAthematics Challenges", un projet eTwinning
Description
Un projet départemental croisant mathématiques, culture numérique, langues et enseignement moral et civique dans lequel les élèves des cycles 2 et 3 et leurs partenaires européens ont eu pour objectifs la création de situations problèmes et la résolution de problèmes. Les productions ont été enregistrées en anglais dans des capsules vidéos et mutualisées dans un espace collaboratif.
Discipline
Langues vivantes
Académie ou organisation
Autres
Mots-clés
anglais
CRCN communication et collaboration
CRCN création de contenus
eTwinning
Date de mise à jour
21 novembre 2024
Niveau
Niveau éducatif
école élémentaire
CECRL
Pré A1
Socle Commun
domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen
domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques
domaine 5 : les représentations du monde et l'activité humaine
Domaine d'enseignement
Domaines d'enseignement divers autres
Thème de programme
activités langagières (langues vivantes cycle 2)
activités langagières (langues vivantes cycle 3)
construire une culture civique (EMC cycle 2)
construire une culture civique (EMC cycle 3)
grandeurs et mesures (mathématiques cycle 2)
grandeurs et mesures (mathématiques cycle 3)
nombres et calculs (mathématiques cycle 2)
nombres et calculs (mathématiques cycle 3)
numérique et intelligence collective
respect d'autrui (EMC cycle 2)
respecter autrui (EMC cycle 3)
Compétence
appliquer et accepter les règles communes (EMC cycle 2)
apprendre à s'informer (EMC cycle 2)
calculer avec des nombres décimaux (cycle 3)
comprendre et s'exprimer à l'oral (cycle 2)
comprendre et s'exprimer à l'oral (cycle 3)
concevoir, créer, réaliser (cycle 3)
coopérer et mutualiser (cycle 3)
coopérer pour faire progresser
échanger, partager et argumenter (cycle 3)
expérimenter, produire, créer (cycle 2)
expérimenter, produire, créer (cycle 3)
lire (cycle 2)
lire (cycle 3)
raisonner, justifier une démarche et les choix effectués (cycle 3)
s'approprier des outils et des méthodes (cycle 2)
s'approprier des outils et des méthodes (cycle 3)
s'approprier seul ou à plusieurs par la pratique, les méthodes et outils pour apprendre (cycle 2)
s'approprier seul ou à plusieurs par la pratique, les méthodes et outils pour apprendre (cycle 3)
CRCN
communication et collaboration
création de contenus
environnement numérique
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