Publié Informer, s'informer : je deviens journaliste !
Informer, s'informer : je deviens journaliste !
Ressource
Description
Une séquence sur les médias et les métiers du journalisme dans le cadre de la Semaine de la Presse, coanimée en 1ère avec le professeur d'EMC
L'objectif est de placer l'élève en situation de création , d'auteur car il devra rédiger à la fin de la séquence un article de presse avec une illustration libre de droit.
Pour cela, plusieurs séances sont prévues afin de sensibiliser la classe aux problématiques et enjeux des métiers du journalisme.
L'objectif est de placer l'élève en situation de création , d'auteur car il devra rédiger à la fin de la séquence un article de presse avec une illustration libre de droit.
Pour cela, plusieurs séances sont prévues afin de sensibiliser la classe aux problématiques et enjeux des métiers du journalisme.
Discipline
Éducation aux médias et à l’information, Documentation
Académie ou organisation
Académie de Toulouse
Mots-clés
CRCN création de contenus
creative commons
culture informationnelle
éducation à l’image
technique journalistique
Date de mise à jour
20 juin 2022
Niveau
Niveau éducatif
1re générale et technologique
Domaine d'enseignement
éducation aux médias et à l'information (lycée 2015)
enseignement moral et civique (enseignement commun)
Compétence
recherche, collecter, analyser et savoir publier des textes ou témoignages ; être rigoureux dans ses recherches et ses traitements de l'information
savoir exercer son jugement et l'inscrire dans une recherche de vérité ; être capable de mettre à distance ses propres opinions et représentations, comprendre le sens de la complexité des choses, être capable de considérer les autres dans leur diversité e
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