Publié Son pelage : un travail sur la matière colorée en peinture, le geste et ses effets
Son pelage : un travail sur la matière colorée en peinture, le geste et ses effets
Description
Un travail sur la matière colorée en peinture, le geste et ses effets.
Galerie Netboard associée. Cette ressource propose un dispositif pédagogique questionnant la pratique plastique des élèves à distance : cette situation de cours se déroule depuis novembre 2020 dans une salle contrainte au protocole sanitaire. À la fois en présentiel et en distanciel, la pratique est découpée en deux temps : expérimentation en classe et "verbalisation"-retour sur sa pratique à la maison sur La Quizinière.
Galerie Netboard associée. Cette ressource propose un dispositif pédagogique questionnant la pratique plastique des élèves à distance : cette situation de cours se déroule depuis novembre 2020 dans une salle contrainte au protocole sanitaire. À la fois en présentiel et en distanciel, la pratique est découpée en deux temps : expérimentation en classe et "verbalisation"-retour sur sa pratique à la maison sur La Quizinière.
Discipline
Arts plastiques
Académie ou organisation
Académie de Toulouse
Mots-clés
geste
TraAM
abstraction
image
peinture
matière
texture
CRCN création de contenus
CRCN protection et sécurité
CRCN environnement numérique
Quizinière
Date de mise à jour
28 mars 2025
Niveau
Niveau éducatif
5e
Socle Commun
domaine 2.1 : organisation du travail personnel
domaine 2.2 : coopération et réalisation de projets
domaine 2.3 : médias, démarches de recherche et de traitement de l'information
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
Domaine d'enseignement
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
arts plastiques (cycle 4)
Thème de programme
l'œuvre, l'espace, l'auteur, le spectateur (arts plastiques cycle 4)
relation du corps à la production artistique (arts plastiques cycle 4)
Compétence
expérimenter, produire, créer (cycle 4)
mettre en œuvre un projet (cycle 4)
s'exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs ; établir une relation avec celle des artistes, s'ouvrir à l'altérité
CRCN
partager et publier
gérer des données
informations et données
développer des documents textuels
développer des documents multimédia
s'insérer dans le monde numérique
traiter des données
sécuriser l'environnement numérique
Image / vignette
