Publié Je construis mon identité numérique
Je construis mon identité numérique
Description
Cette séance traite de la traçabilité numérique visant à en identifier et en définir les différents types : volontaires, involontaires et subies.
Discipline
Éducation aux Médias et à l’Information
Académie ou organisation
Académie de Toulouse
Mots-clés
traces numériques
EMI
TraAM
Date de mise à jour
7 février 2025
Niveau
Niveau éducatif
5e
Socle Commun
domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen
domaine 3.1 : expression de la sensibilité et des opinions, respect des autres
Domaine d'enseignement
enseignements du collège
enseignement moral et civique (cycle 4)
Thème de programme
construire le respect de soi (EMC cycle 4)
l'identité personnelle ; l'identité légale, en incluant l'identité numérique (EMC cycle 4)
Compétence
identifier les composantes d'une identité (EMC cycle 4)
CRCN
communication et collaboration
s'insérer dans le monde numérique
protection et sécurité
protéger les données personnelles et la vie privée
Image / vignette
