Publié Escape game sur la grande pauvreté
Escape game sur la grande pauvreté
Description
Un groupe d’experts doit rendre un rapport sur la grande pauvreté. Un des experts, frustré de ne pas avoir été retenu pour faire partie de ce groupe, décide de hacker le rapport et de tester la légitimité du groupe en leur demandant de résoudre des énigmes sur la grande pauvreté. Si les experts ne réussissent pas, dans le temps d’une heure, à résoudre les énigmes, le dossier dans lequel est le rapport numérique s’auto-détruira.
Pour réussir le jeu, les élèves doivent réussir les énigmes et trouver le coupable dans un délai de 60 minutes.
Pour réussir le jeu, les élèves doivent réussir les énigmes et trouver le coupable dans un délai de 60 minutes.
Discipline
Biotechnologies et ST2S
Académie ou organisation
Académie de Créteil
Mots-clés
biologie humaine, physiologie
imagerie médicale
principaux déterminants de santé
problèmes sociaux
TraAM
Date de mise à jour
24 novembre 2022
Niveau
Niveau éducatif
1re technologique
terminale technologique
terminale ST2S
1re ST2S
Socle Commun
domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
domaine 2.3 : médias, démarches de recherche et de traitement de l'information
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
Domaine d'enseignement
biologie et physiopathologie humaines (enseignement de spécialité)
sciences et techniques sanitaires et sociales
Thème de programme
appareil cardiovasculaire et circulation sanguine
appareil respiratoire et échanges gazeux
appareil digestif et nutrition
Compétence
analyser des faits de société posant des questions sanitaires ou sociales
appréhender le fonctionnement de l'organisme humain dans son environnement, échangeant matière et information
questionner la relation entre les déterminants, les besoins en matière de santé et de vie sociale et les réponses politiques et institutionnelles
construire une démarche d'analyse
acquérir un vocabulaire scientifique et médical et le mobiliser
développer esprit critique et raisonnement scientifique
CRCN
collaborer
interagir
s'insérer dans le monde numérique
évoluer dans un environnement numérique
traiter des données
gérer des données
protéger les données personnelles et la vie privée
Image / vignette
