Publié Escape Game : qui a volé le Boléro ?

L’objectif de cet Escape Game est avant tout de ludifier un ensemble d’activités musicales faisant appel à des compétences variées axées autour de “percevoir”, “produire”, “se documenter” et “débattre”. Il est pensé pour être conduit en cycle 4, en classe, mais également à distance. Il s’agit d’utiliser le jeu pour motiver et solliciter l’implication de chaque élève, favoriser la collaboration (mais aussi l’autonomie), l’esprit d’équipe, ainsi que la créativité. Enfin, le tout est pensé de façon granulaire afin que les enseignants puissent mener le jeu dans l’intégralité, mais aussi de façon partielle en utilisant uniquement les ressources dont ils ont besoin.
Travaux réalisés dans le cadre des TraAMS dont la thématique est la ludification en éducation musicale.
Outils numériques utilisés : genially, learning apps, ordinateurs/tablettes, doubleurs sons, ressources audio/vidéo.

Éducation musicale

Académie de Créteil

2 décembre 2022