Publié Je m’entraîne aux entretiens de recrutement de stage

Dans le cadre des TraAM 2020-2021, sur le thème "Améliorer les compétences orales des élèves et des étudiants avec le numérique", les étudiants s’entraînent à l’entretien de recrutement par binômes dans le cadre de jeux de rôles. Cet exercice a pour objectif de mettre en évidence leurs points d’amélioration, qui sont ensuite développés dans le cadre de parcours personnalisés.

Le déroulé de ce scenario est le suivant :
- Étape 1 : Dans le cadre d’une séance de préparation, les étudiants découvrent les bonnes pratiques à suivre lors de l’entretien de recrutement, par les activités suivantes :
1. Analyse de témoignages de recruteurs,
2. Étude des questions et réponses possibles lors de l’entretien de recrutement,
3. Simulation et jeux de rôles en ligne,
4. Études des techniques de l’entretien oral.

- Étape 2 : Les étudiants travaillent par groupes de 2. Ils sont invités à répondre à 8 questions sur leur personnalité. Après cette 1ère partie, les étudiants évaluent leur binôme, en ne prenant en compte que la forme des réponses à ces questions, et en s’appuyant sur une grille détaillée.

- Étape 3 : Ensuite, compte tenu des constats effectués, les étudiants suivent des parcours différenciés dans lesquels ils s’enregistrent à l’oral pour répondre aux questions posées par un recruteur. Les étudiants sont répartis en binômes. Chaque membre du binôme évalue l’autre sur des critères définis, à partir d’une grille en ligne, et lui apporte des propositions d’améliorations. Afin de permettre de progresser à l’oral, l’étudiant a la possibilité de recommencer son enregistrement jusqu’à ce qu’il soit satisfait du résultat. Le parcours est composé d’un choix de thématiques de questions fréquemment posées lors des entretiens de recrutement.

Économie et gestion

Académie de Dijon

25 novembre 2022