Publié Le numérique au service de la lecture d’œuvre intégrale avec un public de faibles lecteurs
Le numérique au service de la lecture d’œuvre intégrale avec un public de faibles lecteurs
Description
Lire une œuvre intégrale peut parfois être compliqué à mettre en place en lycée professionnel. Cette séquence a comme objectif d’aider les élèves à entrer dans la lecture d’une œuvre intégrale, principalement effectuée en autonomie.
L’utilisation du forum de l'ENT, sur lequel un fil est créé pour chaque étape de lecture, guide la lecture des élèves en les invitant à échanger autour du passage et accompagne leurs divers travaux sur le texte.
L’utilisation du forum de l'ENT, sur lequel un fil est créé pour chaque étape de lecture, guide la lecture des élèves en les invitant à échanger autour du passage et accompagne leurs divers travaux sur le texte.
Discipline
Français
Académie ou organisation
Académie de Créteil
Mots-clés
CRCN communication et collaboration
TraAM
Date de mise à jour
4 mai 2022
Niveau
Niveau éducatif
terminale professionnelle
CRCN
interagir
Image / vignette
