Publié Des femmes puissantes dans l’ombre ou la lumière

La séquence est basée sur des figures féminines plus ou moins visibles. Ces figures féminines ont en commun d’avoir été des femmes puissantes pour leur époque, d’avoir vécu plus ou moins dans l’ombre de leurs époux ou partenaires illustres (Katharina von Bora, Clara Schumann, Lise Meitner, Emilie Flöge) ou dans l’ombre de l’histoire (Thu Fandrich et Gül Atasaven-özen). Ce sont toutes des femmes indépendantes et fondatrices : Anna Louisa Karsch a été la première poétesse à vive de son art. May Ayim, la première écrivaine à publier des écrits universitaires et littéraires sur les droits des Noirs allemands. La séquence permet de proposer aux élèves des supports variés ; certaines séances se font en groupes de travail et avec supports numériques. En fin de séquence, les élèves peuvent choisir la figure féminine qui leur plaît le plus en se servant des travaux réalisés par les autres élèves.
Au cours de la séquence, des activités numériques différenciées, plus ou moins guidées selon les niveaux sont à utiliser en classe ou hors la classe. Ces activités de réception, d’entraînement et d’apprentissage permettent aux élèves d’avancer à leur rythme.

Langues vivantes

Académie de Paris

13 mai 2022