Publié Le génocide juif à Épernay
Le génocide juif à Épernay
Description
S'appuyer sur des documents d'archives locales pour donner corps au génocide des Juifs en recherchant et analysant des données sur les juifs d'Épernay (ou de toute autre ville).
- recensement des juifs d'Epernay déportés, à partir du site de l’Institut international pour la mémoire de la Shoah Yad Vashem.
-comparaison de la situation d'Epernay à celles de la Marne et de la France métropolitaine.
- reconstitution des trajets de 17 convois à partir d'un tableau à compléter
- retrouver trois "Justes" sur site de l’Institut international pour la mémoire de la Shoah Yad Vashem et la manière dont ils ont sauvé des juifs sparnaciens.
Les consignes sont disponibles sur un mur virtuel et sur "papier" à partir des PDF ou une différenciation est prévue avec trois niveaux de questionnement : "expert", "intermédiaire" et "fragile"
Peut être utilisé le cas échéant pour le CNRD.
- recensement des juifs d'Epernay déportés, à partir du site de l’Institut international pour la mémoire de la Shoah Yad Vashem.
-comparaison de la situation d'Epernay à celles de la Marne et de la France métropolitaine.
- reconstitution des trajets de 17 convois à partir d'un tableau à compléter
- retrouver trois "Justes" sur site de l’Institut international pour la mémoire de la Shoah Yad Vashem et la manière dont ils ont sauvé des juifs sparnaciens.
Les consignes sont disponibles sur un mur virtuel et sur "papier" à partir des PDF ou une différenciation est prévue avec trois niveaux de questionnement : "expert", "intermédiaire" et "fragile"
Peut être utilisé le cas échéant pour le CNRD.
Discipline
Enseignement moral et civique, Histoire / Géographie
Académie ou organisation
Académie de Reims
Mots-clés
antisémitisme
CRCN informations et données
différenciation
époque contemporaine
Date de mise à jour
19 juillet 2024
Niveau
Niveau éducatif
3e
Socle Commun
domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
domaine 2.3 : médias, démarches de recherche et de traitement de l'information
domaine 5.2 : organisation et représentations du monde
Domaine d'enseignement
histoire (3e)
Thème de programme
la France défaite et occupée (histoire 3e)
Compétence
analyser et comprendre un document (cycle 4)
s'informer dans le monde du numérique
se repérer dans le temps : construire des repères historiques (cycle 4)
CRCN
environnement numérique
informations et données
Image / vignette
