Publié Un jeu d'évasion pour enseigner Louis XIV et la guerre
Un jeu d'évasion pour enseigner Louis XIV et la guerre
Description
Le jeu d’évasion pédagogique développe l’imagination, la créativité, les relations sociales et permet également une acquisition pérenne des connaissances. Il s’agit ici, dans L’affirmation de l’Etat dans le royaume de France, d’inviter les élèves de 2nde à répondre à la question : « Dans quelle mesure les guerres ont-elles renforcé le pouvoir monarchique ? ». D’une manière ludique, les élèves sont amenés à exercer leur compréhension, à consulter des documents de natures diverses, à adopter un regard critique, tout en complétant une fiche d’activité afin de conserver une trace de leur travail.
Discipline
Histoire / Géographie
Académie ou organisation
Académie de Toulouse
Mots-clés
classe inversée
Continuité pédagogique
CRCN environnement numérique
EMI
ludification
jeu d'évasion
Date de mise à jour
23 mars 2025
Niveau
Niveau éducatif
lycée général et technologique
2de générale et technologique
Socle Commun
domaine 5 : les représentations du monde et l'activité humaine
domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
Domaine d'enseignement
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
Thème de programme
l'affirmation de l'État dans le royaume de France
Compétence
devenir un lecteur compétent et critique, adapter sa lecture à la diversité des textes (français, Ier Pro)
proposer une analyse critique simple et une interprétation d'une œuvre (cycle 4)
analyser, interroger, adopter une démarche réflexive (histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques 1re)
avoir un regard critique sur les documents porteurs d'informations
CRCN
environnement numérique
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