Publié Rédiger un paragraphe en écriture collaborative en histoire : l’année 1940, choc de la défaite et effondrement de la République

Cette activité est réalisée en deux séances en salle informatique (mais elle peut être réalisée à distance).
À partir d'un dossier documentaire, les élèves, répartis en groupes de 4, travaillent sur une des trois thématiques proposées.
Lors de la première séance les élèves prennent connaissance des documents et classent leurs idées sur un mur de post-it virtuels.
La deuxième séance est consacrée à la rédaction d'un texte en écriture collaborative.
Ce travail permet de :
- préparer à la question à développement construit du DNB par la réalisation d’un exercice de rédaction en ayant au préalable organisé ses idées
- coopérer puisque les élèves sont répartis en groupes de maximum quatre membres
- utiliser les outils numériques, l’activité nécessitant l’usage de l’ENT, d’un tableau permettant l’organisation des idées en ligne, ainsi que d’un site d’écriture collaborative

Histoire / Géographie

Académie de Normandie

13 juin 2024