Publié Réaliser le doublage d’une vidéo en géographie: pratiquer l’oral par la description de paysages

Avant de se lancer dans le travail du doublage, les élèves ont travaillé sur des études de cas classiques lors de la séquence sur « Habiter les littoraux ». C’est ensuite, à partir de ces études de cas, qu’ils ont réalisé leur doublage.
Pour cela ils disposaient d'un plan de travail avec des aides et consignes pour réaliser l'activité.
Cette activité permet aux élèves de réinvestir les nouvelles connaissances acquises dans une production numérique. De fait, la réalisation du doublage documentaire est la dernière phase de la démarche d’apprentissage. Après avoir découvert les notions lors de l’étude de cas, ils doivent les classer dans un tableau. C’est à partir de ce tableau que les élèves pourront élaborer un résumé construit qui sera ensuite enregistré.
Une fois le texte du doublage écrit, le professeur envoie sur la tablette de l'élève la vidéo à doubler, réalisée par le professeur en amont de la séance avec des extraits libres de droits.
L'élève enregistre alors son doublage en utilisant une application de montage vidéo.

Histoire / Géographie

Académie de Normandie

3 juin 2023