Publié "J'ai vécu les évènements du Front Populaire" : mémoriser avec des outils audios
"J'ai vécu les évènements du Front Populaire" : mémoriser avec des outils audios
Description
Après avoir fait le cours sur le Front populaire, les élèves doivent réaliser une tâche complexe : répondre à un journaliste des Actualités « Pathé Journal » qui fait leur interview en septembre 1936 sur les évènements de l’année. Pour ce faire, ils endossent le rôle d’un personnage de l’époque.
En cours, les élèves préparent leurs réponses aux questions de l’interview sous le contrôle du professeur. A la maison, seul ou avec un camarade, ils enregistrent leurs réponses en audio avec leur outil personnel (téléphone, tablette…) et le déposent dans un dossier partagé.
En cours, les élèves préparent leurs réponses aux questions de l’interview sous le contrôle du professeur. A la maison, seul ou avec un camarade, ils enregistrent leurs réponses en audio avec leur outil personnel (téléphone, tablette…) et le déposent dans un dossier partagé.
Discipline
Enseignement moral et civique, Histoire / Géographie
Académie ou organisation
Académie de Limoges
Mots-clés
époque contemporaine
Date de mise à jour
26 avril 2024
Niveau
Niveau éducatif
3e
Socle Commun
domaine 1.1 : comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
Domaine d'enseignement
histoire (3e)
Thème de programme
démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l'Europe de l'entre-deux-guerres (histoire 3e)
Compétence
coopérer et mutualiser (cycle 4)
pratiquer différents langages en histoire et en géographie (cycle 4)
raisonner, justifier une démarche et les choix effectués (cycle 4)
CRCN
développer des documents multimédia
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