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Ressource
Description
Comment repérer et lutter contre les fake news ? Séquence en cycle terminal sur l'axe Citoyenneté et mondes virtuels pour amener les élèves à réaliser une campagne radio pour sensibiliser aux fake news. Présentation du thème de la désinformation (causes, espaces, situation, victimes) et formulation de conseils pour que les gens sachent distinguer les fausses nouvelles des vraies.
Discipline
Éducation aux médias et à l’information, Langues vivantes
Académie ou organisation
Académie de Toulouse
Mots-clés
anglais
fact-checking
Date de mise à jour
22 décembre 2023
Niveau
Niveau éducatif
1re générale
terminale générale
cycle terminal
CECRL
B1
Socle Commun
domaine 1.2 : comprendre, s'exprimer en utilisant une langue étrangère ou régionale
domaine 2.3 : médias, démarches de recherche et de traitement de l'information
domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen
Domaine d'enseignement
éducation aux médias et à l'information (lycée 2015)
espagnol (enseignement commun, optionnel)
Compétence
rechercher et sélectionner des informations
CRCN
adapter les documents à leur finalité
développer des documents multimédia
partager et publier
collaborer
mener une recherche et une veille d'information
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