Publié Préparation du Grand Oral avec une Intelligence Artificielle

Les professeurs qui accompagnent les élèves dans leur Grand oral peuvent assez classiquement suivre la préparation de la première partie en évaluant une version rédigée. Il est beaucoup plus difficile de préparer la seconde partie de l'épreuve qui nécessite beaucoup plus de temps (organisation d’oraux blancs…). Les élèves ont donc des difficultés à anticiper les réactions à leurs sujets, les points qui peuvent être discutés pendant cette partie.
L'objectif est donc d'utiliser une IA qui va générer des questions en rapport avec le sujet.

Sciences économiques et sociales

Académie de Toulouse

2 novembre 2024