Publié Pourquoi et comment rendre un véhicule autonome ?
Pourquoi et comment rendre un véhicule autonome ?
Description
Cette séquence permet aux élèves de rechercher une solution technique permettant d’adapter un véhicule autonome à l’infrastructure routière existante. La solution technique proposée est ensuite soumis à un prototypage virtuel et réel répondant à un cahier des charges construit par les élèves.
* Ressources numériques : Parcours ELEA, Modélisation 3D : SketchUp
* Ressources numériques : Parcours ELEA, Modélisation 3D : SketchUp
Discipline
Technologie
Académie ou organisation
Académie de Versailles
Mots-clés
parcours éléa
classe inversée
Date de mise à jour
6 janvier 2024
Niveau
Niveau éducatif
4e
3e
Domaine d'enseignement
enseignements du collège
Image / vignette
