Publié TP : vecteur vitesse d'une trottinette
TP : vecteur vitesse d'une trottinette
Description
Dans une première partie, les élèves doivent étudier les caractéristiques d'un mouvement (trajectoire, vitesse, représentation du vecteur vitesse etc.) puis dans un second temps utiliser le langage Python au moyen du service numérique Capytale pour tracer les vecteurs vitesse.
Discipline
Physique / Chimie
Académie ou organisation
Académie de Rennes
Mots-clés
python
programmation
chronophotographie
mouvements
physique
trajectoire
vecteur
vitesse
Capytale
Date de mise à jour
1 mars 2024
Niveau
Niveau éducatif
lycée général et technologique
Thème de programme
mouvement et interactions (physique-chimie 2de GT)
Compétence
utiliser une simulation (physique-chimie, mathématiques, Pro)
CRCN
environnement numérique
Image / vignette
