Publié Réalisation d’un parcours pédagogique numérique au service du devoir de mémoire. Portraits de guerre
Réalisation d’un parcours pédagogique numérique au service du devoir de mémoire. Portraits de guerre
Description
Réalisation d’un parcours pédagogique numérique au service du devoir de mémoire. Les élèves vont vivre un parcours multimédias (vidéo, audio, texte...) sur des sites emblématiques de la Seconde Guerre mondiale dans le Bas Chablais et plus spécifiquement sur la ville de Thonon.
Description : 7 classes participent à ce projet de circonscription.
Chaque classe travaillera sur un portrait de Résistant et le lieu associé à valoriser avec une ouverture sur une thématique plus large en lien avec la Seconde Guerre Mondiale.
Axes de travail en classe : témoignages de descendants de résistants, création des contenus numériques sur le parcours du résistant. Ce projet est en lien avec le travail autour du devoir de mémoire.
Description : 7 classes participent à ce projet de circonscription.
Chaque classe travaillera sur un portrait de Résistant et le lieu associé à valoriser avec une ouverture sur une thématique plus large en lien avec la Seconde Guerre Mondiale.
Axes de travail en classe : témoignages de descendants de résistants, création des contenus numériques sur le parcours du résistant. Ce projet est en lien avec le travail autour du devoir de mémoire.
Discipline
Éducation aux médias et à l’information, Histoire / Géographie
Académie ou organisation
Académie de Grenoble
Mots-clés
CRCN environnement numérique
CRCN création de contenus
époque contemporaine
parcours citoyen
Date de mise à jour
17 mars 2024
Niveau
Image / vignette
