Publié Comment améliorer la disponibilité des bornes de recharge ?
Comment améliorer la disponibilité des bornes de recharge ?
Description
Programme 2024
Cette séquence s’inscrit dans un projet global de démarche technologique visant à étudier et programmer une borne de recharge. Cette séquence propose une différenciation pédagogique afin que les élèves travaillent dans leur zone proximale de développement, favorisant ainsi un sentiment de réussite et une motivation accrue. L’application Capytale, intégrée dans la plupart des ENT, facilite ce processus.
Cette séquence s’inscrit dans un projet global de démarche technologique visant à étudier et programmer une borne de recharge. Cette séquence propose une différenciation pédagogique afin que les élèves travaillent dans leur zone proximale de développement, favorisant ainsi un sentiment de réussite et une motivation accrue. L’application Capytale, intégrée dans la plupart des ENT, facilite ce processus.
Discipline
Technologie
Académie ou organisation
Académie de Créteil
Mots-clés
Capytale
différenciation
CRCN création de contenus
TraAM
Techno - Programme 2024
Date de mise à jour
19 juillet 2024
Niveau
Niveau éducatif
3e
Socle Commun
domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
Domaine d'enseignement
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
technologie (cycle 4)
Thème de programme
écriture, mise au point et exécution de programme (technologie cycle 4)
modélisation et simulation de comportement d'objet (technologie cycle 4)
Compétence
mobiliser des outils numériques (technologie cycle 4)
CRCN
programmer
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