Publié Exemple d’intégration de l’usage de l’IA dans le programme de 5ème : démarche.
Exemple d’intégration de l’usage de l’IA dans le programme de 5ème : démarche.
Ressource
Description
Les étapes sont les suivantes:
Etude de documents sur le thème
Sondage par Pronote des élèves de l’établissement (+ réalisation d’affiches/ analyse des données))
Podcast pour délivrer les résultats et proposer une analyse
Le recours à l’IA permet de gagner du temps :
dans la synthèse et l’analyse du sondage réalisé avec Pronote (Pronote a été choisi par la direction de l’établissement malgré l’ENT Eclat disponible) auprès des collégiens des autres classes,
pour réaliser un conducteur le Podcast
pour éventuellement produire des visuels
Etude de documents sur le thème
Sondage par Pronote des élèves de l’établissement (+ réalisation d’affiches/ analyse des données))
Podcast pour délivrer les résultats et proposer une analyse
Le recours à l’IA permet de gagner du temps :
dans la synthèse et l’analyse du sondage réalisé avec Pronote (Pronote a été choisi par la direction de l’établissement malgré l’ENT Eclat disponible) auprès des collégiens des autres classes,
pour réaliser un conducteur le Podcast
pour éventuellement produire des visuels
Discipline
Histoire / Géographie, Enseignement Moral et Civique
Académie ou organisation
Académie de Besançon
Mots-clés
intelligence artificielle
webradio
Date de mise à jour
27 mars 2025
Niveau
Niveau éducatif
5e
Domaine d'enseignement
enseignement moral et civique (cycle 4)
Compétence
les différentes dimensions de l'égalité (EMC cycle 4)
distinguer une inégalité d'une discrimination et comprendre les mécanismes de l'exclusion (EMC cycle 4)
CRCN
informations et données
traiter des données
mener une recherche et une veille d'information
gérer des données
collaborer
adapter les documents à leur finalité
développer des documents multimédia
Image / vignette
