Publié Enseigner la philosophie au lycée professionnel
Enseigner la philosophie au lycée professionnel
Description
Comment enseigner la philosophie au lycée professionnel ? 3 entrées dans la philosophie à partir d'exemples précis de séquences :
- par les questions vives, susceptibles de faire directement sens pour les élèves ;
- par le programme limitatif de français, permettant d'établir des passerelles entre la philosophie et les lettres ;
- par les métiers auxquels préparent les filières professionnels, donnant la possibilité aux élèves d'interroger philosophiquement les contenus théoriques et pratiques de leurs filières.
- par les questions vives, susceptibles de faire directement sens pour les élèves ;
- par le programme limitatif de français, permettant d'établir des passerelles entre la philosophie et les lettres ;
- par les métiers auxquels préparent les filières professionnels, donnant la possibilité aux élèves d'interroger philosophiquement les contenus théoriques et pratiques de leurs filières.
Discipline
Philosophie
Académie ou organisation
Académie de Versailles
Mots-clés
Date de mise à jour
26 mars 2025
Niveau
Niveau éducatif
lycée professionnel
Domaine d'enseignement
Domaines d'enseignement de la voie professionnelle
Thème de programme
« Vivre aujourd'hui : l'humanité, le monde, les sciences et la technique » (français, terminale Pro)
Compétence
rendre compte, sous forme écrite ou orale, des résultats d'une analyse, d'une expérience, d'une recherche et d'une réflexion
construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s'appuyant sur les repères et les notions du programme
construire et présenter oralement une argumentation sur une interprétation, une œuvre, une production, etc. et participer à un débat contradictoire
CRCN
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