Publié Mumbai, une métropole fragmentée
Mumbai, une métropole fragmentée
Description
Cette proposition pédagogique a pour but d’étudier la métropole de Mumbai. À partir d’un support numérique, les élèves doivent répondre à la problématique suivante : "En quoi Mumbai peut se définir comme une métropole fragmentée et émergente ?".
Discipline
Histoire / Géographie, Enseignement Moral et Civique
Académie ou organisation
Académie d'Orléans-Tours
Mots-clés
CRCN environnement numérique
géographie régionale monde
géographie thématique
Date de mise à jour
27 mars 2025
Niveau
Niveau éducatif
1re générale
Domaine d'enseignement
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
histoire et géographie (enseignement commun)
Thème de programme
la métropolisation : un processus mondial différentié (histoire et géographie 1re T)
Compétence
s'approprier les exigences, les notions et les outils de la démarche historique et de la démarche géographique
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