Publié Utiliser l'IA pour imaginer la ville de demain
Utiliser l'IA pour imaginer la ville de demain
Description
Les élèves sont invités, dans le cadre d’une initiation à la prospective territoriale, à imaginer la ville du futur : comment s’y déplacer ? Comment repenser la question de son approvisionnement ? Quelles architectures inventer ? Comment ménager la cohabitation pour mieux vivre ensemble ? Comment améliorer le développement durable ? Le sujet peut se prêter à une approche pluridisciplinaire.
Les système d'IA génératives d'images permettent de produire des supports de qualité tout en gagnant du temps et en recentrant l'activité élève sur des compétences disciplinaires : écrire pour décrire.
Les système d'IA génératives d'images permettent de produire des supports de qualité tout en gagnant du temps et en recentrant l'activité élève sur des compétences disciplinaires : écrire pour décrire.
Discipline
Histoire / Géographie
Académie ou organisation
Académie d'Aix-Marseille
Mots-clés
aménagement du territoire
CRCN création de contenus
développement durable
géographie de la France
géoprospective
intelligence artificielle
Date de mise à jour
27 mars 2025
Niveau
Niveau éducatif
6e
Socle Commun
domaine 5.2 : organisation et représentations du monde
Domaine d'enseignement
géographie (6e)
Thème de programme
la ville de demain (géographie 6e)
Compétence
raisonner, justifier une démarche et les choix effectués (cycle 3)
CRCN
développer des documents multimédia
Image / vignette
