Publié Donner voix au travail d'interprétation : une enquête au coeur du roman de Flaubert, Madame Bovary
Donner voix au travail d'interprétation : une enquête au coeur du roman de Flaubert, Madame Bovary
Description
Dans cette séquence sur Madame Bovary, les élèves mènent une enquête littéraire progressive à partir de recherches, de corpus constitués par mots-clés et de lectures analytiques. Ils rédigent un carnet d’enquête personnel, support à la construction d’une réflexion approfondie sur le personnage d’Emma.
Le projet vise à révéler la pertinence de la lecture d’une oeuvre intégrale complexe au service de la préparation de l'examen, en prenant appui sur l’autonomie de lecture et de pensée des élèves.
Le projet vise à révéler la pertinence de la lecture d’une oeuvre intégrale complexe au service de la préparation de l'examen, en prenant appui sur l’autonomie de lecture et de pensée des élèves.
Discipline
Français, Langues et Cultures de l'Antiquité
Académie ou organisation
Académie de Normandie
Mots-clés
CRCN informations et données
CRCN communication et collaboration
Grand oral
TraAM
Date de mise à jour
14 mai 2025
Niveau
Niveau éducatif
terminale générale
Domaine d'enseignement
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
enseignements du lycée
humanités, littérature et philosophie (enseignement de spécialité)
Thème de programme
la recherche de soi
Compétence
la recherche de soi
CRCN
collaborer
communication et collaboration
partager et publier
s'insérer dans le monde numérique
informations et données
mener une recherche et une veille d'information
traiter des données
création de contenus
évoluer dans un environnement numérique
Image / vignette
