Publié Apprends à danser avec Éléa : la phrase en 3 temps - étapes 1 et 2

Ce projet propose un parcours numérique structuré en trois étapes distinctes pour maîtriser l'analyse de phrases complexes en classe de 1ère. La première étape révise les fondamentaux à travers un support de cours et l’intégration d’un logiciel externe d’analyse grammaticale : igrammaire. La deuxième étape consolide ces acquis par des exercices ciblés. La troisième étape se concentre sur l'identification et l'analyse des subordonnées. En utilisant l'outil igrammaire et un système de badges motivant, les élèves développent progressivement leur autonomie dans l'analyse syntaxique, les préparant ainsi à être plus confiants lors de l’épreuve orale du Baccalauréat. La ressource est divisée en deux parcours Éléa distincts qui comprennent : des supports de cours pour révision autonome, des exercices de consolidation des fondamentaux concernant l’analyse de la phrase, des activités d'entraînement sur l'identification des subordonnées. Cet article concerne plus spécifiquement le premier parcours incluant les étapes 1 et 2.

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Académie de Nantes

17 mai 2025