Publié Echouer à obtenir des réponses pertinentes et fiables lors d’une recherche de données pluviométriques avec l’IA : de la nécessité de l’esprit critique
Echouer à obtenir des réponses pertinentes et fiables lors d’une recherche de données pluviométriques avec l’IA : de la nécessité de l’esprit critique
Description
Cette activité de recherche de données pluviométriques vise à initier les élèves au fonctionnement des outils d’intelligence artificielle, en mettant notamment l’accent sur l’importance d’un prompt précis.
Discipline
Documentation, Mathématiques, Technologie, Sciences de la Vie et de la Terre
Académie ou organisation
Académie de Lille
Mots-clés
TraAM
esprit critique
intelligence artificielle
recherche d'information
Date de mise à jour
1 juin 2025
Niveau
Niveau éducatif
5e
Socle Commun
domaine 1.1 : comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit
domaine 1.3 : comprendre, s'exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques
domaine 2.1 : organisation du travail personnel
domaine 2.2 : coopération et réalisation de projets
domaine 2.3 : médias, démarches de recherche et de traitement de l'information
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
domaine 3.3 : réflexion et discernement
domaine 4.1 : démarches scientifiques
domaine 5.3 : invention, élaboration, production d'objets culturels
Domaine d'enseignement
éducation aux médias et à l'information (cycle 4)
Thème de programme
utiliser les genres et les outils d'information à disposition adaptés à ses recherches (EMI cycle 4)
exploiter les modes d'organisation de l'information dans un corpus documentaire (EMI cycle 4)
acquérir une méthode de recherche exploratoire d'informations (EMI cycle 4)
adapter progressivement une démarche raisonnée dans la recherche d'informations (EMI cycle 4)
distinguer les sources d'information (EMI cycle 4)
utiliser des plates formes collaboratives numériques pour coopérer avec les autres (EMI cycle 4)
CRCN
mener une recherche et une veille d'information
traiter des données
collaborer
Image / vignette
