Publié Utiliser l’IA conversationnelle pour apprendre et progresser à l’écrit comme à l’oral
Utiliser l’IA conversationnelle pour apprendre et progresser à l’écrit comme à l’oral
Description
L’attention est portée sur différentes solutions d’IA conversationnelles. L’objectif premier est de conduire les élèves à ne plus l’utiliser comme une fin en soi, mais comme un outil, similaire au final à bien d’autres, qu’il convient de mobiliser pour préparer l’oral du Brevet (partie exposé et partie entretien).
Discipline
Histoire / Géographie
Académie ou organisation
Académie de Nice
Mots-clés
intelligence artificielle
TraAM
DNB
Date de mise à jour
16 janvier 2026
Niveau
Niveau éducatif
3e
Domaine d'enseignement
histoire (3e)
Thème de programme
démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l'Europe de l'entre-deux-guerres (histoire 3e)
CRCN
s'insérer dans le monde numérique
évoluer dans un environnement numérique
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