Publié L’intelligence collective au service de la création de contenus
L’intelligence collective au service de la création de contenus
Description
Comment mobiliser l’intelligence collective pour transformer les élèves en créateurs de ressources pédagogiques en géographie ?
Les élèves ont travaillé ensemble et avec leurs enseignants pour créer des fiches de révision qui soient mises à disposition de toute la communauté éducative.
Les élèves ont travaillé ensemble et avec leurs enseignants pour créer des fiches de révision qui soient mises à disposition de toute la communauté éducative.
Discipline
Documentation
Académie ou organisation
Académie de Créteil
Mots-clés
TraAM
parcours éléa
CRCN communication et collaboration
intelligence collective
recherche d'information
professeur documentaliste
Date de mise à jour
28 juin 2025
Niveau
Niveau éducatif
lycée général et technologique
2de générale et technologique
Thème de programme
exploiter l'information de manière raisonnée (EMI cycle 4)
distinguer la collecte d'informations de la structuration des connaissances (EMI cycle 4)
CRCN
partager et publier
collaborer
développer des documents multimédia
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