Publié Création d’un parcours pédagogique pour la découverte et l’analyse des Incoterms
Création d’un parcours pédagogique pour la découverte et l’analyse des Incoterms
Description
Utilisation d'une application d'intelligence artificielle pour transformer automatiquement un contenu (texte, vidéo, document PDF, page web etc.) en un module d’apprentissage interactif. Intégration d'un document sur les Incoterms et une vidéo puis génération d'un support de cours, un quiz et des activités de compréhension.
Discipline
Économie et gestion
Académie ou organisation
Académie de Créteil
Mots-clés
Continuité pédagogique
mémorisation
intelligence artificielle
Date de mise à jour
18 décembre 2025
Niveau
Niveau éducatif
formation professionnelle
lycée général et technologique
enseignement supérieur en lycée
Socle Commun
domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
CRCN
environnement numérique
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