Publié Retour de stage et chroniques radio : valoriser les expériences des élèves en lycée professionnel
Retour de stage et chroniques radio : valoriser les expériences des élèves en lycée professionnel
Description
Projet pédagogique visant à valoriser les expériences de stage des élèves en lycée professionnel, ici en bac professionnel ASSP, par la création de chroniques radiophoniques. Au fil des séances d'écriture et d'enregistrement en studio radio, la démarche permet de découvrir l'écriture radiophonique, de travailler l’expression des émotions et ressentis, tout en développant des compétences en expression orale et en littératie médiatique. Les productions sonores sont rassemblées dans un document numérique interactif. Cette démarche articule pédagogie de projet, outils numériques accessibles et valorisation des métiers du service à la personne.
Discipline
Éducation aux Médias et à l’Information
Académie ou organisation
Académie de Poitiers
Mots-clés
CRCN création de contenus
créativité numérique
éloquence
webradio
Date de mise à jour
8 mars 2026
Niveau
Niveau éducatif
1re professionnelle
Domaine d'enseignement
français (Bac Pro)
Thème de programme
connaissance de soi : sensibilité, émotions, intime ; soi-même ; forces/faiblesses ; estime de soi ; auteur/narrateur… (français, Bac Pro)
jeux : mise n voix, placement de la voix ; intonation, prosodie, rythe : ise en scène, scénographie, spectacle, dramaturgie, diction, gestuelle : rhétorique, art oratoire, éloquence…
le monde de l'information : médias ; communication/information/médiatisation ; pluralité des sources ; circulation ; diffusion ; veille informationnelle… (français, Bac Pro)
Compétence
maîtriser l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer dans diverses situations de communication
CRCN
développer des documents multimédia
partager et publier
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