Publié La plante araignée : un modèle pour étudier les cellules spécialisées en seconde
La plante araignée : un modèle pour étudier les cellules spécialisées en seconde
Description
Ce TP se déroule sur deux séances d'1h30. Il comprend 6 ateliers permettant aux élèves d'observer de diverses façons la feuille de la même plante : observations microscopiques avec un optique standard avec ou sans coloration et au microscope polarisant d'une plante dont les feuilles présentent des bandes blanches et vertes.
L'activité est complétée par l'utilisation de Libmol pour comprendre l'organisation de la paroi.
L'activité est complétée par l'utilisation de Libmol pour comprendre l'organisation de la paroi.
Discipline
Sciences de la Vie et de la Terre
Académie ou organisation
Académie de La Réunion
Mots-clés
CRCN communication et collaboration
CRCN informations et données
CRCN création de contenus
travaux pratiques
Date de mise à jour
9 mars 2026
Niveau
Niveau éducatif
2de générale et technologique
lycée général et technologique
Domaine d'enseignement
sciences de la vie et de la Terre (enseignement commun)
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
enseignements du lycée
Thème de programme
l'organisme pluricellulaire, un ensemble de cellule spécialisée
la Terre, la vie et l'organisation du vivant (SVT 2de GT)
l'organisation fonctionnelle du vivant
Compétence
utiliser des logiciels d'acquisition, de simulation et de traitement de données (SVT 2de GT)
utiliser des outils numériques (SVT)
CRCN
partager et publier
développer des documents multimédia
traiter des données
informations et données
création de contenus
communication et collaboration
Image / vignette
