Publié VICTOIRE ! À CHACUN SON MONUMENT ...
VICTOIRE ! À CHACUN SON MONUMENT ...
Description
Une séquence pédagogique pour une classe de 3ème a été développée autour du thème de l’hommage et des commémorations, en lien avec l’histoire et les arts plastiques. Les élèves ont imaginé des projets de monuments célébrant le mot « Victoire » pour la place Royale à Saint-Germain, et leurs travaux graphiques ont été transposés en style réaliste grâce à une IA générative (Adobe Firefly). L’expérience a permis de sensibiliser les élèves à l’impact de l’IA, tout en explorant ses possibilités et ses limites.
Discipline
Arts plastiques
Académie ou organisation
Académie de Versailles
Mots-clés
intelligence artificielle
espace
histoire
transversal
Date de mise à jour
4 mars 2026
Niveau
Niveau éducatif
collège
3e
Socle Commun
domaine 1.4 : comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps
Domaine d'enseignement
arts plastiques (cycle 4)
Thème de programme
l'œuvre, l'espace, l'auteur, le spectateur (arts plastiques cycle 4)
rapports entre espace perçu, ressenti et espace représenté, construit (arts plastiques cycle 4)
métissages entre arts plastiques et technologies numériques (arts plastiques cycle 4)
Compétence
expérimenter, produire, créer (cycle 4)
mettre en œuvre un projet (cycle 4)
s'exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs ; établir une relation avec celle des artistes, s'ouvrir à l'altérité
se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l'art (cycle 4)
CRCN
s'insérer dans le monde numérique
évoluer dans un environnement numérique
Image / vignette
