Publié Décrire une œuvre et expérimenter l’art du prompt
Décrire une œuvre et expérimenter l’art du prompt
Description
Cette séance propose aux élèves d’expérimenter l’usage d’une intelligence artificielle générative à partir d’un travail de description d’œuvre d’art. Les élèves sont amenés à adopter un regard critique sur ces outils numériques.
Discipline
Documentation
Académie ou organisation
Académie de Nancy-Metz
Mots-clés
intelligence artificielle
éducation à l’information
Date de mise à jour
25 mars 2026
Niveau
Niveau éducatif
4e
Socle Commun
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
Domaine d'enseignement
éducation aux médias et à l'information (cycle 4)
Thème de programme
s'interroger sur la validité, la fiabilité et le degré de pertinence d'une information (EMI cycle 4)
CRCN
environnement numérique
évoluer dans un environnement numérique
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