Publié Créer une mélodie avec le numérique
Créer une mélodie avec le numérique
Description
Séquence de pédagogie active et collaborative. Les élèves passent d’un jeu de reconnaissance à l’invention d’une courte mélodie en petits groupes, en respectant des contraintes simples. Activité de création musicale avec composition, écoute et retour critique collectif. Usage d’outils numériques de notation musicale en ligne ou sous forme de logiciel, pour transcrire, écouter immédiatement et partager les productions. Proposition clé en main, facilement adaptable aux besoins de la classe.
Discipline
Éducation musicale
Académie ou organisation
Académie de Limoges
Mots-clés
intelligence collective
parcours d'éducation artistique et culturelle
Date de mise à jour
19 mars 2026
Niveau
Niveau éducatif
4e
3e
Socle Commun
domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen
domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques
domaine 5 : les représentations du monde et l'activité humaine
Domaine d'enseignement
éducation musicale (cycle 4)
Thème de programme
capter, manipuler, séquencer les sons avec un outil numérique (éducation musicale cycle 4)
hauteur (éducation musicale cycle 4)
rythme (éducation musicale cycle 4)
représentations graphiques de la musique à l'aide d'outils numériques (éducation musicale cycle 4)
postures de créateur, d'interprète, d'auditeur (éducation musicale cycle 4)
Compétence
réaliser des projets musicaux d'interprétation ou de création (cycle 4)
explorer, imaginer, créer et produire (cycle 4)
CRCN
collaborer
s'insérer dans le monde numérique
évoluer dans un environnement numérique
Image / vignette
