Publié Utiliser les bases de données océanographiques : enquête sur la température de la mer Méditerranée en juillet 2025
Utiliser les bases de données océanographiques : enquête sur la température de la mer Méditerranée en juillet 2025
Description
À partir d’une observation réelle (température anormalement froide de la mer Méditerranée en juillet 2025), les élèves ont mené une enquête scientifique en exploitant des données océanographiques du programme "Adopt a Float". Voici une séquence complète, avec collecte des données, leur analyse, et une modélisation pour montrer comment utiliser des bases de données scientifiques en classe, et pour développer l’esprit critique, la démarche scientifique et les compétences numériques des élèves.
Discipline
Sciences de la Vie et de la Terre
Académie ou organisation
Académie d'Aix-Marseille
Mots-clés
TraAM
CRCN informations et données
Date de mise à jour
22 juin 2026
Niveau
Niveau éducatif
collège
3e
4e
5e
Socle Commun
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
Domaine d'enseignement
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
enseignements du collège
sciences de la vie et de la Terre (cycle 4)
Thème de programme
la planète Terre, l'environnement et l'action humaine (sciences de la vie et de la Terre cycle 4)
climatologie et météorologie (sciences de la vie et de la Terre cycle 4)
météorologie ; vents et courants océaniques ; couplage entre masses d'air et masses d'eau (sciences de la vie et de la Terre cycle 4)
Compétence
pratiquer des démarches scientifiques (SVT cycle 4)
pratiquer des langages (SVT cycle 4)
utiliser des outils numériques (SVT cycle 4)
CRCN
informations et données
mener une recherche et une veille d'information
gérer des données
traiter des données
Image / vignette
