Publié La question des personnes en situation de handicap : une séquence intégrant le numérique
La question des personnes en situation de handicap : une séquence intégrant le numérique
Description
Dans le cadre de l'étude de textes argumentatifs en vue de l'EAF, la lecture analytique conjointe de textes et d’œuvres numériques pousse les élèves à la rencontre de personnes en situation de handicap. Ils racontent ces expériences et construisent une réflexion collective sur un mur virtuel.
Discipline
Français
Académie ou organisation
Académie de Créteil
Mots-clés
Date de mise à jour
9 avril 2025
Niveau
Niveau éducatif
1re générale et technologique
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