| 20553 |
Info/Infox : l'image détournée |
30 janvier 2022 |
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16 février 2022 |
Sophie BON |
Documentation |
Publié
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Réaliser une synthèse sur le thème des agrosystèmes |
7 mai 2015 |
26 janvier 2022 |
9 mars 2022 |
Gordon Weber |
Documentation |
Publié
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| 1550 |
Réussir une épreuve orale |
7 août 2016 |
26 janvier 2022 |
7 septembre 2022 |
Gordon Weber |
Documentation |
Publié
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| 1373 |
Réaliser une tâche complexe dans le cadre de l'IRD 6e |
7 mai 2015 |
26 janvier 2022 |
9 février 2022 |
Gordon Weber |
Documentation |
Publié
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| 1631 |
Un jeu de piste avec des QR codes pour découvrir le CDI |
7 juillet 2017 |
26 janvier 2022 |
9 février 2022 |
Gordon Weber |
Documentation |
Publié
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| 1547 |
Un bilan du projet médias |
6 août 2016 |
26 janvier 2022 |
7 septembre 2022 |
Gordon Weber |
Documentation |
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| 1551 |
Des Sciences et de la Culture à propos de la Lumière... |
7 août 2016 |
26 janvier 2022 |
7 septembre 2022 |
Gordon Weber |
Documentation |
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| 1571 |
L'évolution des espaces au service de la pédagogie |
17 mai 2017 |
26 janvier 2022 |
7 septembre 2022 |
Gordon Weber |
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| 1545 |
Des indicateurs d'activité en infographie |
6 août 2016 |
26 janvier 2022 |
7 septembre 2022 |
Gordon Weber |
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| 1549 |
Lecture numérique : sauter les obstacles techniques |
7 août 2016 |
26 janvier 2022 |
7 septembre 2022 |
Gordon Weber |
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