Publié Les postures des élèves à besoins éducatifs particuliers face à la tablette au C.D.I
Les postures des élèves à besoins éducatifs particuliers face à la tablette au C.D.I
Description
Dans le cadre des TraAM (Travaux Académiques Mutualisés), un groupe d'enseignants a mené une réflexion autour de l'accompagnement, des apprentissages, qui pouvaient être dispensés sur le Centre de Documentation par les professeurs documentalistes, en partenariat avec les enseignants disciplinaires, en utilisant des outils nomades.
Discipline
Documentation
Académie ou organisation
Académie de Nice
Mots-clés
tablette numérique
professeur documentaliste
Date de mise à jour
25 février 2021
Niveau
CRCN
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