Publié Germination des graines et démarche expérimentale
Germination des graines et démarche expérimentale
Description
En fin de cycle 3, les élèves sont amenés à découvrir les conditions favorables à la germination des graines. Cette séance permet de réinvestir la démarche scientifique, plus précisément la démarche expérimentale, introduite depuis le CM1.
Le principe de la classe inversée permet à l’élève d’appliquer ses connaissances dans la mise en œuvre des étapes de cette démarche.
Le principe de la classe inversée permet à l’élève d’appliquer ses connaissances dans la mise en œuvre des étapes de cette démarche.
Discipline
Sciences de la vie et de la Terre
Académie ou organisation
Académie de Créteil
Mots-clés
TraAM
Date de mise à jour
21 février 2023
Niveau
Niveau éducatif
6e
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