Publié Faciliter l'accès aux handicapés

Dans cette évaluation sous forme de tâche complexe, l'élève devra choisir un type de porte adapté au problème en expliquant son choix. Pour chaque étape il peut disposer d'un coup de pouce qui lui permettra d'accéder à l'étape suivante mais, dans ce cas, la compétence travaillée ne sera pas validée.

Thèmes :
- Processus de réalisation d'un objet technique

Technologie

Académie de Créteil

21 novembre 2014