Publié Progressivité sur la notion de fonction au collège
Progressivité sur la notion de fonction au collège
Description
Comment construire la notion de “fonction” au collège pour faciliter la continuité des apprentissages en lycée ?
Comment impliquer les élèves dans les activités de programmation et d’algorithmique en s’appuyant sur l’aspect ludique, comme le propose Juliette Hernando à travers les activités qu’elle partage sur son blog ?
Comment impliquer les élèves dans les activités de programmation et d’algorithmique en s’appuyant sur l’aspect ludique, comme le propose Juliette Hernando à travers les activités qu’elle partage sur son blog ?
Discipline
Mathématiques
Académie ou organisation
Académie de Poitiers
Mots-clés
algorithmique
programmation
TraAM
fonction
Date de mise à jour
20 octobre 2018
Niveau
Niveau éducatif
collège
Socle Commun
domaine 1.3 : comprendre, s'exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques
domaine 4.1 : démarches scientifiques
Domaine d'enseignement
mathématiques (cycle 4)
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