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Description
Mettre en relation un phénomène naturel (aléa) avec les enjeux présents sur une zone géographique déterminée, leur vulnérabilité et ainsi identifier et caractériser un risque.
• Identifier des mesures de prévention, de protection, d’adaptation ou d’atténuation en relation avec un risque.
• Expliquer ces mesures et argumenter des choix de comportements individuel et collectif responsables en matière de risque naturel.
• Identifier des mesures de prévention, de protection, d’adaptation ou d’atténuation en relation avec un risque.
• Expliquer ces mesures et argumenter des choix de comportements individuel et collectif responsables en matière de risque naturel.
Discipline
Sciences de la Vie et de la Terre
Académie ou organisation
Académie d'Amiens
Mots-clés
TraAM
Date de mise à jour
14 janvier 2019
Niveau
Niveau éducatif
collège
4e
Socle Commun
domaine 4.1 : démarches scientifiques
Domaine d'enseignement
enseignements du collège
sciences de la vie et de la Terre (cycle 4)
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