Publié Travail de groupe et coopération en TPE

L'outil de planification et de travail coopératif Trello utilisé en TPE permet aux élèves d'identifier les objectifs et leurs besoins en augmentant leur capacité d'anticipation, mais également de revenir sur leur cheminement réflexif et opératoire. L'usage de l'outil semble être un catalyseur quant à l'activité métacognitive de l'élève et permet de créer et d'entretenir, par la médiation plus ou moins dosée de l'enseignant, les conditions d'une coopération et d'une créativité cognitive, suscité par le désir d'avancer et de franchir les paliers, et l'estime de soi. Les apports sont intéressants en terme d'autonomie, de métacognition, de confiance, de capacités coopératives et créatives, de différenciation pédagogique. Le suivi des enseignants, interagissant avec les tableaux des élèves, se renforce, gagne en pertinence et joue considérablement sur l'apprentissage des élèves et le climat de la classe.

Documentation

Académie de Toulouse

25 novembre 2022